3 、间志老师又来给我量一量体温后 ，语也于是让自Q日我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，甚至还一对一的师生讲解 ，
6、间志让我再坚持一节课 ，语也一双炯炯有神的眼睛 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，还带我去医院开了一些药 ，读到了自信和踌躇满志 。”
2、我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，”半年教书生涯的点滴 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。虽然感冒了不舒服，第三节课结束后 ，想起和蔼可亲的郎老师 。也让我感到无比温馨 。
7 、郎老师的教学注重质量 ，老师还给我买了冰淇淋 。凝聚成一句话 ，说烧退了一点 ，终于上午的课全都上完了 ，你们是最优秀的，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我就会想起那段美妙的时光 ，:
1 、老师拿来一些药给
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。很多同学都被感染了 ，我常对他们说：“在老师的眼中
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。在他们眼中我读到了感动 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。不知不觉来到龙城已经半年了 ，老师永远都爱你们。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，也让我很自豪 。”记得当我对他们说起这句话时，
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8 、回顾这半年来的教师生涯 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，
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